Untuk efektivitas Islamic Center MAN Tambakberas menunjuk beberapa guru dan tenaga kependidikan  serta masyarakat di sekitar MAN Tambakberas menjadi Ta’mir Masjid. Dan, Rabu, 15 Februari, bertempat di aula MAN Tambakberas diadakan acara Ta’aruf Ta’mir Masjid. Acara ini dihadiri oleh Ketua Umum Yayasan PPBU, K.H. Irfan Sholeh, S.Pd. dan Ketua Komite MAN Tambakberas, Drs. K.H. Fadlulloh Malik, M.HI.

“Jika tidak ingin merangkak di syirotol mustaqim, bersedekahlah …. jika mampu bersedekahlah untuk pembangunan masjid ….” demikian kata K.H. Irfan Sholeh, S.Pd. dalam tausiahnya.” Semoga keberadaan masjid ini dapat bermanfaat dan civitas akademika MAN Tambakberas serta masyarakat sekitar dapat memakmurkannya.” lanjut beliau.

Ya, keberadaan masjid di lingkungan MAN Tambakberas memang sangat diperlukan mengingat jumlah siswa MAN Tambakberas saat ini mencapai 1.800an. Pada saat istirahat, baik istirahat putra maupun istirahat putri, para siswa-siswi telah dibiasakan menunaikan shalat dhuha. Untuk kegiatan itu tentu dibutuhkan tempat yang representatif. Pelaksanaan shalat dhuha inilah yang menjadi inilah yang menjadi titik awal pembangunan masjid Islamic Centre.

Kegiatan salat Dhuha telah dilaksanakan oleh siswa dan guru MAN Tambakberas sejak 2006. Kegiatan ini awalnya dilaksanakan di  Musholla Al Huda, kampus induk, di ruangan kelas di kampus utara, dan di sebuah bangunan darurat di kampus timur. Keadaan ini menghadirkan ide di benak pimpinan madrasah untuk membangun sebuah masjid. Ide ini kemudian disampaikan kepada Komite Madrasah. Akhirnya, dengan modal awal 500 juta rupiah dimulailah pembangunan masjid. Akhirnya, saat ini kegiatan salat Dhuha dapat dilakukan di Masjid Islamic Center.

Direncanakan masjid ini akan menjadi tempat beribadah harian dan menjadi sentra kajian-kajian keagamaan. Untuk itu, MAN pun menunjuk seorang imam masjid, yaitu Ustadz Aminuddin, S.Q. Di samping itu agar masjid lebih bermanfaat, masjid pun melibatkan warga sekitar sebagai ta’mir masjid karena pada saat kegiatan belajar mengajar di madrasah usai, warga di sekitar MAN diharapkan dapat memakmurkan masjid tersebut.

Selasa (11/2/2012)

Kegiatan OSB terlaksana berkat hasil kerjasama antara MKK MAN se-Wilker Surabaya, LPPM Universitas Brawijaya Malang dan FISIP Universitas Wijaya Kusum Surabaya. Diikut oleh 499 peserta dari MA Negeri dan Swasta anggota KKM se-wilayah kerja karesidenan Surabaya. OSB yang terbagi menjadi dua babak (penyisihan dan final) ini mempertandingkan delapan bidang studi, yaitu Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Geografi,  Ekonomi, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris.

MAN Tambakberas yang merupakan juara bertahan tahun lalu kembali menjadi yang terbaik dengan nilai total 13, disusul MAN Denanyar dengan nilai 10 dan urutan ketiga MAN Jombang dengan nilai 8. Satu hal yang luar biasa adalah pada bidang studi bahasa Arab berhasil menyapu bersih semua medali.

Berikut daftar selengkapnya hasil OSB ke-5

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

MATA PELAJARAN EKONOMI

MATA PELAJARAN GEORAFI

MATA PELAJARAN FISIKA

MATA PELAJARAN KIMIA

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

MATA PELAJARAN BIOLOGI

Selamat anak-anak bangsa. Pertahankan prestasimu!!! (SBP)

“Mempertahankan lebih sulit daripada memperebutkan”, itulah ungkapan yang sering kita dengar. Dan atas berkat rahmat Alloh SWT disertai doa dan ikhtiyar dari seluruh keluarga besar MAN Tambakberas Jombang, Sabtu, 11 Februari 2012 di Kampus Universitas Wijaya Kusuma Surabaya pernyataan tersebut bisa terjawab sudah, dengan dikukuhkannya MAN Tambakberas Jombang sebagai Juara Umum Olimpiade Sains dan Bahasa ke-5 yang diselenggarakan oleh MKK MAN (Musyawarah Kerja Kepala Madrasah Aliyah Negeri) se-wilker Surabaya.

Setelah melalui seleksi Tahap I yang melelahkan dan Tahap 2 yang menegangkan, tim olimpiade “MANTAB” (demikian julukan tim olimpiade MAN Tambakberas) berhasil mengoleksi 2 medali emas, 1 medali perak dan 5 medali perunggu, serta 3 Juara Harapan untuk tetap mempertahankan gelar juaranya.

Adapun siswa-i terbaik yang telah menyumbangkan medali adalah:

“Selamat untuk anak-anakku sekalian yang telah mengharumkan nama madrasah, dan pacu terus prestasi kalian. Untuk Bapak/Ibu Guru Pembimbing terimakasih banyak juga atas kerja kerasnya dalam membimbing anak-anak, semoga tidak bosan-bosannya untuk terus berusaha mempertahankan tropi Juara Umum ini di kampus kita”, demikian ungkapan rasa bangga dan bahagia dari Bapak Kepala Madrasah Drs. H. Ah. Sutari, M.Pd. seusai acara.

Dalam acara penutupan OSB-5, Ketua MKK MAN se-wilker Surabaya (selaku penyelenggara) Drs. H.A. Hasan, M.PdI. menyatakan olimpiade ini merupakan kegiatan rutin MKK yang dilaksanakan untuk mencari bibit-bibit unggul di bidang Sains dan Bahasa serta untuk menggalang persatuan dan kesatuan serta keharmonisan kerja di lingkungan Madrasah Aliyah baik negeri maupun swasta se wilayah Surabaya, Gresik, Mojokerto, Jombang dan Sidoarjo. “Insya Alloh untuk tahun ini anak-anak yang juara akan diteruskan ke tingkat yang lebih tinggi baik provinsi atau nasional”, jelas A. Hasan.

Dan akhirnya Selamat untuk Sang Juara…!

Apalagi jika Anda sebagai guru Bahasa Indonesia mempunyai karya sendiri yang bisa dijadikan contoh bagi murid-murid Anda, wah itu lebih luar biasa lagi. Anda tidak hanya berkutat pada teori apa itu cerpen, roman, novel, puisi tetapi Anda sudah mengajak siswa untuk merambah ke ranah produk. Siswa tidak hanya membaca dan menikmati karya sastra tetapi mereka juga bisa membuatnya.

Lalu, bagaimana caranya? Pembelajaran menulis sastra berbasis produk adalah pembelajaran yang bukan hanya menjejalkan aneka teori tentang karya sastra terhadap siswa tetapi lebih menekankan pada ranah produk dan proses kreativitas siwa dalam menulis. Anda bisa mengenalkan pada siswa tentang proses-proses kreativitas sastrawan dalam menulis. Di sini, Anda bisa menjelaskan apa saja yang perlu dilakukan siswa pada tahap sebelum menulis, saat menulis, dan setelah menulis.

Buku-buku sastra yang sedang banyak peminatnya saat ini juga bisa menjadi rujukan untuk merangsang minat siswa dalam menulis sastra. Pola pendekatan masalah juga bisa digunakan oleh para guru dalam menggiatkan siswa untuk menulis sastra. Misalnya, mereka bisa menulis apa yang sedang berkecamuk di dalam otaknya untuk diungkapkan melalui tulisan sastra. Bisa dimulai melalui bentuk yang sederhana terlebih dahulu yaitu puisi.

Jadi, menulis sastra bisa menjadi terapi psikologis yang murah. Hal ini dikarenakan kelegaan yang dirasa saat semua kegelisahan tertumpah dalam sebuah karya. Hal yang paling penting saat membelajarkan menulis sastra adalah guru menyajikan contoh-contoh karya sastra yang bermutu, bisa yang mempunyai nilai sastra tinggi, bisa juga yang populer.

Rialita Fithra Asmara, S.Pd*

Guru Bahasa dan Sastra Indonesia

MAN Tambakberas Jombang

Begitulah kutipan tausiyah yang diungkapkan oleh K.H. Drs. Abd. Kholiq Hasan, M.HI atau yang akrab disapa Gus Kholiq, pada acara Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) Maulid Nabi Muhammad SAW OSIs MAN Tambakberas Jombang 2011/2012, Selasa, 7 Februari 2012, di lapangan induk MAN Tambakberas Jombang.

Kegiatan ini dimulai tepat pukul 07.00 WIB. Cuaca benar-benar cerah. Namun, tidak mengurangi kekhikmadan jalannya acara. Rangkaian acara dipandu oleh Arini Ameliyah (XI IPA 4) dan Elvira Azizah (XI IPA 3). Peserta terdiri atas seluruh siswa (X s.d. XII) yang berjumlah 1883 siswa, dewan guru, dan mahasiswa PPL dari UIN Maulana Malik Malang serta mahasiswa PPL dari Ikaha (Hasyim Ashari, Tebuireng).

Acara diawali dengan pembukaan, yakni pembacaan ayat suci al-Quran yang digemakan oleh Maulana Asyhar (XI IPA 1). Kemudian dilanjutkan dengan sambutan Kepala Madrasah, Drs. H. Ahsan Sutari, M.Pd.

Pidato Kepala Madrasah berisikan cerita pengalaman selama berada di Jepang. Oleh karena sejak 24 Januari s.d. 4 Februari 2012, Pak Tari memenuhi undangan lawatan ke Jepang yang merupakan realisasi dari undangan pemerintah Jepang melalui Kedutaan Besar Jepang dan Konsulat Jendral Jepang  yang ditujukan kepada beberapa lembaga di seluruh Indonesia yang meliputi pondok pesantren dan lembaga pendidikan. “Ada 12 utusan dari Indonesia ke Jepang, termasuk saya (kita) dari MAN Tambakberas,” terang Beliau dalam sambutannya yang disambut riuh tepuk tangan para peserta.

Selama 15 hari itu beliau mengunjungi beberapa tempat yang sudah dijadwalkan oleh pihak penyelenggara. Di antaranya adalah Tokyo, Kyoto, Hiroshima, Todaiji, Osaka, Kobe dan beberapa tempat lain seperti SMP, SMA, kuil, perusahaan bahkan pusat penanggulangan bencana. “Di Jepang, khususnya di sekolah-sekolah, di sana tempatnya sangat sejuk dan bersih. Bahkan tidak ada tulisan sedikitpun di bangku atau tempat duduk. Itu yang musti kita tiru.” Lanjut Pak Tari dalam kisahnya sekaligus beramanat.

Begitu sambutan kepala madrasah usai, dilanjutkan dengan pengumuman pemenang lomba dalam rangka PHBI yang berlangsung kemarin (6/2). Pengumuman pemenang lomba ini disampaikan oleh Ibu Lilik Khumaidah, S.Pd (pembina OSIs).

Untuk lomba puisi putra, juara 1 dan 2 diraih oleh M. Agus Fuad (XI IPA 1) dan Ahmad Rizki (XI IPA 2). Lomba tartil putra, juara 1 dan 2 diraih oleh M. Fatkhullah (X-6) dan Wildan Maulana (XI Bhs 1). Dan, lomba adzan, juara 1 dan 2 diraih oleh A. Ainul Yaqin (XI IPA 1) dan Lubab Al Banan (X-3).

Sedangkan untuk lomba puisi putri, juara 1 dan 2 diraih oleh Arini Amelia (XI IPA 4) dan Melinda TTDJ (X 9). Dan, untuk lomba tartil putri, juara 1 dan 2 diraih oleh Nurul Faidatul Ilmiyah (X-13) dan Nimas Rizka A. (XI IPS 5).

Sinar matahari mulai terik. Sudah terasa pula sengatannya. Namun, peserta kegiatan masih serius mengikuti rangkaian acara. Acara selanjutnya yakni istighosah, dalam hal ini pembacaan istighosah dipimpin oleh K.H. Drs. Abd. Kholiq Hasan, M.HI atau yang akrab disapa Gus Kholiq. Kemudian, begitu istighosah usai, dilanjutkan dengan tausiyah.

Mengawali tausiyahnya, Gus Kholiq memulai dengan cerita (khusus para siswi) yang intinya adalah apabila mencari pasangan hidup (nantinya menjadi suami), carilah yang menyayangi anak kecil. “Buat yang cewek, jika nanti mencari pasangan hidup atau suami, carilah suami yang senang pada anak kecil,” begitu awal tausiyahnya yang disambut gelak tawa para peserta.

Sesuai dengan tema yang diusung pada acara kali ini, yakni Meningkatkan Kecintaan Kita Kepada Rosulullah, lebih lanjut Gus Kholiq memberikan siraman rohaninya. Dengan gayanya yang penuh canda, beliau berpesan bahwa cinta pada Rosul (Nabi Muhammad SAW) itu minimal ada dua, yakni banyak membaca salawat dan hormati ibu. “Cinta pada Rosulullah minimal ada dua. Pertama banyak baca salawat dan hormati ibu, karena surga berada di bawah telapak kaki ibu,” pesan beliau.

Selain itu, dengan banyak bersalawat kepada Nabi Muhammad, kita akan dimudahkan segala urusan dan dipermudah dalam meraih cita-cita. “Salawat juga mempermudah sesuatu yang sulit dan juga mempermudah kita dalam meraih cita-cita. Karena itu, kita harus banyak-banyak bersalawat kepada Rosulullah, Muhammad SAW,” lanjut beliau di akhir tausiyahnya yang kemudian diakhiri dengan membaca salawat bersama-sama.

Hari pun sudah beranjak siang. Jarum jam telah menunjukkan pukul 08.55. Rangkaian acara berjalan dengan lancar dan khikmad serta penuh tawa. Sebagai penutup, acara disudahi dengan doa. Pembacaan doa dipimpin oleh H.Moch. Syifa’, S.Ag., M.PdI atau yang akrab disapa dengan Gus Syifa’. Begitu pembacaan doa selesai, seluruh peserta membubarkan diri dan KBM pun dimulai jam ke 5 atau pukul 10.25. Allohumma Sholli ‘Alaa Sayyidina Muhammad. . . [nifra]

Peserta program kunjungan sejumlah 14 orang ini dipilih melalui beberapa seleksi. Selain profil lembaga, pak Tari, demikian beliau dipanggil, juga harus melalui sesi wawancara, dimana beliau harus mempresentasikan tentang keberadaan MAN Tambakberas. Di antaranya mengenai jurusan bahasa Jepang yang selama 4 tahun terakhir ini menjadi program wajib yang diajarkan di seluruh kelas X dan kelas XI.. Proses wawancara ini dilaksanakan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta beserta staf Kedutaan Besar dan Konsulat Jendral Jepang sejak beberapa bulan sebelumnya.

Selama 15 hari ini beliau mengunjungi beberapa tempat yang sudah dijadwalkan oleh pihak penyelenggara. Di antaranya adalah , Tokyo, Kyoto, Hiroshima, Todaiji, Osaka, Kobe dan beberapa tempat lain seperti SMP, SMA, kuil, perusahaan bahkan pusat penanggulangan bencana, Benacana Kitaku. Rombongan juga akan diberi kesempatan untuk mengikuti tradisi upacara minum teh di Fukujuen Kyoto Honten. Dibawah suhu minus 8 derajat celcius, rombongan dari Indonesia mungkin harus ekstra keras beradaptasi. Tetapi itu bukan hambatan untuk melalui perjalanan hingga 15 hari ke depan. Semoga bisa membawa manfaat. Amiin..

(nied)

Sebuah kalimat pertanyaan yang diungkapkan pada saat Seminar for Study and Part Time Job in Japan di Aula MAN Tambakberas Jombang, Lantai II, Selasa, 24 Januari 2012.

Lantas, apa jawaban Mr. Nakanishi Ikutaro (Director of Aoyama School of Japanese) dan Mr. Maruyama Shigeki (International Communication of Nagoya)? Berikut ini jawabannya.

Yang harus dipersiapkan supaya bisa belajar (kuliah) di Jepang adalah memunyai ijazah SMA atau sederajat (untuk ijazah SMP dan SD tidak bisa), dan kemampuan Bahasa Jepangnya level 5.

Kuliah di Jepang bisa arubaito (kerja paroh waktu/kerja sambilan). Dan, untuk arubaito yang diperlukan adalah kemampuan Bahasa Jepangnya ada pada level 4 dan 3. Jadi, untuk kalian (para siswa) yang kemampuan Bahasa Jepangnya masih level 5 harus ditingkatkan lagi ke level 4 dan 3.

Oleh karen itu, jika kalian (para siswa) ingin kemampuan Bahasa Jepangnya ada pada level 4 dan 3, Aoyama School for Japanese (ASJ) dan International Communication of Nagoya (I.C. Nagoya) akan membantunya.

Saat arubaito, memang yang diperlukan adalah kemampuan Bahasa Jepang. Oleh karena, bayaran atau honor akan mahal dilihat dari kemampuan Bahasa Jepang. Lebih bagus bahasa Jepangnya lebih mahal honornya. Jadi, jika ingin dapat honor yang mahal maka Bahasa Jepangnya harus bagus, level 4 dan 3.

Kerja paroh waktu (arubaito) di Jepang lebih banyak di restoran atau di toko, dan sudah pasti memerlukan Bahasa Jepang. Oleh karena, yang dihadapi adalah masyarakat Jepang yang komunikasinya menggunakan Bahasa Jepang.

Belajar (sekolah/kuliah) di Jepang hanya 4 jam dalam sehari. Setelah itu banyak mahasiswa yang arubaito. Sekitar 90% mahasiswa asing yang kuliah di Jepang (Senin – Jumat), setelah itu menambah penghasilan lewat arubaito.

Untuk arubaito dibayar per jam. Satu jam dibayar 800Yen (ini honor paling rendah, misalnya menjadi cleaning service). Jika dikurskan dalam rupiah 800 kali 120 rupiah. Jadi, per jamnya untuk arubaito dibayar Rp96.000,00. Jadi, jangan khawatir bagi mahasiswa yang belajar di Jepang, apabila belum mendapat kiriman dari orangtua bisa arbeto. Sudah pasti Bahasa Jepangnya harus ditingkatkan. Jangan malas-malasan. Gambatte kudasai!!! [nifra]

Presentasi Mr. Nakanishi Ikutaro (Director of Aoyama School of Japanese) dan Mr. Maruyama Shigeki (International Communication of Nagoya) pada Seminar for Study and Part Time Job in Japan di Aula MAN Tambakberas Jombang, Lantai II, Selasa, 24 Januari 2012. 

Sebuah acara berstandar internasional yang dihadiri oleh 325 siswa (dalam hal ini kemampuan bahasa Jepangnya sudah level 5) dan 25 guru.

Adapun yang menjadi pembicaranya adalah Mr. Nakanishi Ikutaro (Director of Aoyama School of Japanese) dan Mr. Maruyama Shigeki (Principle of I.C. Nagoya). Ditemani oleh Mr. Long  (dari Malaysia yang juga alumni Aoyama School of Japanese) dan Bapak H. Ahmad Junaidi (Laison officer Aoyama School of Japanese Indonesia).

Acara dimulai pukul 08.30. Diawali dengan sambutan kepala madrasah yang diwakili oleh waka humasy, Hj. Nidaus Sa’adah, S.Ag., M.PdI, oleh karena bapak kepala madrasah, Drs. H. Ahsan Sutari, M.Pd, sedang lawatan ke Jepang selama lebih kurang lima belas hari.

Dalam sambutannya, Ning Ninid (sapaan akrab waka humasy) mengungkapkan bahwa dengan diadakannya seminar berstandar internasional kali ini diharapkan tercipta partnership relation antara MAN Tambakberas Jombang dengan Aoyama School of Japanese dan I.C. Nagoya. “Dengan terciptanya hubungan kerja sama antara MAN Tambakberas dengan ASJ dan I.C. Nagoya, lulusan MAN Tambakberas bisa lebih berkualitas dan mempunyai jaringan di tingkat global,” ungkap beliau dalam sambutannya.

Dilanjutkan dengan sambutan Bapak H. Ahmad Junaidi (Laison officer Aoyama School of Japanese Indonesia). Dalam sambutannya, beliau mengucapkan banyak terima kasih dan berharap dalam untuk kedepannya tidak hanya pertukaran pelajar saja, tetapi juga pertukaran budaya. ”MAN Tambakberas adalah salah satu madrasah terbaik di Indonesia, bahkan sudah mendunia. Karenanya saya mengucapkan banyak terima kasih dan berharap nantinya tidak hanya pertukaran pelajar saja, tetapi juga pertukaran budaya,” papar beliau yang diikuti senyum manisnya.

Memasuki acara inti, yakni presentasi Mr. Nakanishi Ikutaro (Director of Aoyama School of Japanese). Namun, terlebih dahulu dilakukan sebuah seremoni perjanjian, yakni penandatanganan surat perjanjian (MOU). Dan, sebagai penerima dari pihak MAN Tambakberas yakni Drs. H. Muhammad Yusuf, M.PdI.

Dalam presetasinya, Mr. Nakanishi memaparkan bahwa yang ingin belajar di perguruan tinggi di Jepang harus mempunyai kemampuan Bahasa Jepang. “Yang harus dipersiapkan supaya bisa belajar di Aoyama School of Japanese, yakni punya ijazah SMA atau sederajat. Ijazah SMP dan SD tidak bisa. Selain itu, kemampuan Bahasa Jepangnya minimal level 5,” papar Nakanishi dengan Bahasa Jepang yang kemudian ditranslit oleh Endah Sensei dan Endri Sensei.

Sesuai dengan tema yang diusung, yakni Menggapai Asa dan Mempelajari Nilai-nilai Bushido dari Negeri Sakura, masyarakat Jepang sangat berpegang teguh terhadap nilai-nilai Bushido tersebut. Nilai-nilai Bushido mencakup keberanian, ketabahan hati, lemah lembut, kejujuran, cinta nama baik, memegang teguh janji kehormatan, tanggung jawab, dan rela menjalani hukuman mati secara mulia (seppuku/harakiri).

Disampaikan pula oleh Mr. Maruyama Shigeki (Principle of I.C. Nagoya) bahwa masyarakat Jepang bersedia menanggung segala konsekuensi. Selain itu, falsafah hidup masyarakat Jepang (Kaum Samurai), yakni angin (kaze) yang berarti keharusan dan kecepatan, hutan (mori) yang berarti kesunyian atau keheningan, api (hi) yang berarti semangat hidup atau kekuatan bahkan spirit hidup, dan gunung (yama) yang berarti ketetapan.

Usai presentasi kedua pembicara dilanjutkan sesi tanya jawab sekaligus pemberian cendera mata dari pihak MAN Tambakberas kepada pihak Aoyama School of Japanese (ASJ) dan International Communication Nagoya (I.C. Nagoya). Pemberian cendera mata diwakili oleh Drs. K.H. Muhammad Fadlulloh Malik, M.HI atau yang akrab disapa Gus Fad.

Acara usai pukul 11.00 dan ditutup dengan pembacaan doa yang dibawakan oleh M. Ilyas, Lc (waka kurikulum). Usai pembacaan doa dilanjutkan dengan foto bersama. Gambatte kudasai!!!!! [nifra]

Dracula dilahirkan di Sighisoara,Transylvania, pada tahun 1431 M. Ayahnya adalah Vlad Dracula II, Raja Wallachia, sedangkan ibunya ialah putri Cneajna of Moldovia. Ia memiliki dua saudara kandung, yaitu Vlad Calugarul dan Radu cel Frumos, serta satu saudara tiri, yakni Mircea.

Sosok Dracula tidak bisa dilepaskan dari menjelang periode akhrir Perang Salib. Dalam babakan Perang Salib tersebut, Dracula merupakan salah satu panglima tentara salib yang sadis dan “ haus darah”. Dalam peran inilah Dracula banyak melakukan pembantaian terhadap umat Islam. Diperkirakan jumlah korban kekejamannya mencapai 300.000 umat Islam.

Korban-korban tersebut dibunuh dengan berbagai cara yang sangat biadab, yaitu dibakar hidup-hidup, dipaku kepalanya, dan yang paling kejam adalah disula. Penyulaan merupakan cara penyiksaan saat si korban ditusuk mulai dari anus hingga kepala (dengan kayu sebesar lengan tangan orang dewasa yang ujungnya dilancipkan).

Tidak jarang Dracula membunuh ratusan orang, baik muslim maupun rakyatnya sendiri yang membangkang, dan tubuh-tubuh mereka ditancapkan di sebatang kayu, lalu kayu itu ditanam sedemikian rupa sehingga tumpukan tusukan tubuh-tubuh tersebut menjadi semacam hutan mayat.

Konon prosesi itu dilakukan ketika Dracula menginginkan kekuatannya kembali. Dilihatnya darah-darah yang mengucur dari tubuh-tubuh itu, dijilatinya, dan terkadang ia memandikan tubuhnya dengan darah tersebut. Maka tak heran jika mitosnya saat ini adlah Dracula dikenal sebagai vampir yang “haus darah” manusia.

Desember 1476 M terjadi perang besar di Wallachia antara tentara Dracula melawan tentara Sultan Mahmed II dari Dinasti Utsmani, dalam peperangan itu Mehmed II berhasil memenggal kepala Dracula di tepi Danau Snagov. Kemudian kepalanya dibawa ke Istanbul sehingga tubuhnya dikubur tanpa kepala di Gereja Snagov.

Pada tahun 1930 M, sekelompok orang membongkar kuburannya. Ditemukan bahwa mayat Dracula tidak ada di sana. Menurut legenda Rumania, tubuh Dracula bangkit, kemudian menyatu dengan setan dan darah sebagai kekuatannya. Dengan ungkapan lain, Dracula menyeberang ke dunia lain, setengah iblis, setengah manusia.

Oleh

Maya Pertiwiningrum, S.Pd

Guru Sejarah MAN Tambakberas Jombang

Upacara dimulai tepat pukul 07.30 WIB dan bertempat di lapangan induk MAN Tambakberas. Peserta upacara adalah seluruh siswa MAN Tambakberas, mulai kelas X sampai dengan kelas XII yang berjumlah 1883 siswa, dewan guru, dan mahasiswa PPL dari UIN Maulana Malik Malang serta mahasiswa PPL dari Ikaha (Hasyim Ashari, Tebuireng). Drs. H. Ahsan Sutari, M.Pd (Kepala MAN Tambakberas) selaku pembina upacara.

Pidato Kepala Madrasah berisikan ucapan tarima kasih kepada siswa MAN Tambakberas yang telah mengharumkan nama madrasah, yakni Risyalah Diwandini dan Arninda Alfiani yang keduanya kelas XII IPA. Kedua siswa tersebut meraih juara 2 lomba pidato Bahasa Jepang tingkat provinsi.

“Saya mengucapkan banyak terima kasih kepada Risyalah Diwandini dan Arninda Alfiani, karena telah menjuarai lomba pidato Bahasa Jepang, meskipun juara 2. Dan, apabila pada lomba berikutnya, tingkat nasional, minimal juara 4 akan dibawa ke Jepang,” demikian ucapan terima kasih Pak Tari yang kemudian disambut riuh tepuk tangan peserta upacara.

Diungkapkan pula dalam pidatonya bahwa Pak Tari diundang oleh ke Jepang. “Lembaga kita (MAN Tambakberas Jombang, red) ini sudah dikenal dunia. Sudah go international. Besok, tanggal 23 Januari saya akan ke Jepang bukan karena pribadi, tetapi diundang oleh Jepang,” lebih lanjut Pak Tari menginformasikan yang lagi-lagi disambut gemuruh tepuk tangan peserta.

Selain Bapak H. Ahsan Sutari memberikan pidato pada upacara kali ini, juga dihadiri oleh Ketua Umum Yayasan Pondok Pesantren Bahrul Ulum Tambakberas Jombang, yakni K.H. Moh. Irfan Sholeh, S.Pd., pun diberi kesempatan memberikan tausiyah. Dalam tausiyahnya, Gus Irfan (panggilan akrab beliau) mengucapkan banyak terima kasih dan bangga kepada para santri Bahrul Ulum khususnya santri MAN Tambakberas. “Saya bangga dengan kalian (para santri) terutama pada dewan guru,” ungkap beliau dengan gayanya yang kocak.

Cuaca memang cerah kali ini, namun terkadang juga sedikit mendung. Upacara berlangsung khidmad dan tertib. Lebih lanjut Gus Irfan berpesan kepada seluruh santri bahwa jangan sampai menyakiti hati guru, pengasuh, dan pondok. “Jangan sampai kalian menyakiti hati guru, jangan sampai menyakiti hati pengasuh, dan jangan sering melanggar aturan pondok. Sering-seringlah bermushofahah (menghormati, berkhitmad) pada guru dan pengasuh.”

Dan, di akhir tausiyahnya, Gus Irfan juga mendoakan semoga santri yang sudah kelas tiga mudah-mudahan lulus semua. “Mugo-mugo sampeyan sing wis kelas telu lulus kabeh,” doa beliau yang disambut dengan ucapan ‘amin’ para peserta.

Upacara bendera kali ini usai pukul 08.50. Selanjutnya, ditutup dengan pembacaan doa yang dipimpin oleh Drs. K.H. Mohammad Fadlulloh Abdul Malik, M.HI. Usai pembacaan doa, seluruh peserta upacara dibubarkan dan menuju ke kelas masing-masing. KBM pun dimulai pada jam ke 5 atau pukul 09.40. [nifra]